Computador na Educação Infantil: Perigos

      Hoje em dia, o uso de computadores no processo pedagógico já é realidade e um conquista da escola.
      Os avanços dos recursos tecnológicos na informação e na comunicação fizeram com que os computadores chegassem às escolas para fazer parte do cotidiano dos alunos, inclusive iniciando sua acessibilidade na Educação Infantil. Nessa faixa etária a criança está em pleno desenvolvimento psicomotor, emocional e social. É colocado um computador em sua frente e sua curiosidade é aguçada a manuseá-lo.Para quem tem acesso em casa, os perigos do uso do computador podem influenciar de forma negativa no desenvolvimento infantil, pois as crianças, muita das vezes, perto de adultos visualizam sites de relacionamentos, vídeos e imagens, que muita das vezes não é adequada para sua idade. Isso sem dizer nos inúmeros jogos que induzem à violência que é comum entre as crianças. Muitas delas, influenciadas por familiares já possuem até Orkut e e-mail, tendo sua vida exposta muito cedo. Assim, a criança se habitua à era digital e vai aprendendo a lidar facilmente com esta ferramenta, sem limites de acesso.Na escola, onde o acesso é mais limitado, o uso do computador na Educação Infantil é realizado, geralmente, para colorir desenhos e manusear o mouse com jogos desestimulantes que não contribuem para a formação educacional, pois a criança vê o uso do computador como forma de diversão. Neste sentido, não verificamos nenhuma contribuição desta ferramenta com o objetivo de desenvolver a formação intelectual e autônoma da criança, pois muita delas têm muito mais acesso e opções acessando a interne em sua casa.